校园景观雕塑

　　学校作为文化传播的地方，是学生生活和学习的场所。校园里的景观，也应该是以积极向上为主，传播一种优秀的思想精神，也能够更好的加强思想建设，而校园雕塑作为校园景观的其中之一，雕塑是物质化了的精神载体，它是校园文化的载体，反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。所以校园雕塑的选择也是非常重要的的。

　　首先，校园雕塑作为物质精神载体，选择题材是需要注意的。应该要选择符合校园的文化氛围的。选择一些代表性人物，一些具有正能量积极向上的素材。比如，孔子，雷锋。其次也可以选择雕刻一些具有意义的话，比如校训，名言名句。

   　 还有一点需要注意的是，校园雕塑的摆放的位置也是需要注意的的。应该与情景相融合。摆放位置要跟周围的环境协调一致，不然给人感觉突兀。比如图书馆前，雕刻几句名言是合适的。

       校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。