校园文化墙浮雕的文化价值

        校园文化墙浮雕与学校德育工作是一组辩证关系 ，二者是相互促进的，良好的思想教育是校园文化中不可缺少的，特别是在当今物质社会的中国，不同的校园文化中的浮雕突现的是不同的校园学习氛围。

　　面对校园文化建设中不良德育现象，浮雕设计要引导正能量，就必须向传统文化的德育题材上靠。校园浮雕文化墙是校园文化的一个部分， 校园文化是学校全面育人的重要组成部分，优秀的校园文化,能充分发挥环境育人的积极作用，使学生在潜移默化中了解社会和认识人生，形成科学的世界观、人生观和价值观。

　　校园文化浮雕墙又称“校园精神”，因为它在内容上能体现学校精神、教学精神、学习精神、班级精神和校园人际关系。有一位哲学家曾经说过，“对一个学生来说真正有价值的是他的环境。”校园浮雕墙，不仅美化校园，校园雕塑也与所有校园的景观融为一体，是历史、传统、文明和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。